托班健康教案《可爱的毛毛虫》 练习半蹲发展下肢的协调平衡(2)

（1）小朋友你喜欢毛毛虫吗？毛毛虫是怎样走路的呢？

（2）请一名幼儿尝试学习毛毛走路的样子，其他幼儿点评。

（3）教师演示毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿要双腿弯曲半蹲走。

（4）教师请幼儿戴上毛毛虫头饰，能跟随音乐在活动场地自由地练习毛毛虫走路，教师观察幼儿的动作，适时进行个别指导。

3、教师请幼儿组成毛毛虫队列，团队协作练习半蹲走。

（1）教师领读儿歌，指导幼儿把握好朗读的节奏和发音。

（2）儿歌：可爱的毛毛虫

毛毛虫，真有趣，我们学你做游戏。

排成一队蹲着走，动作协调又整齐。

走呀走呀走呀走，大家一起蹲着走。