托班音乐教案《大雨和小雨》 在音乐中感受大雨和小雨的不同(2)

2、教师出示教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿观察画面，引出活动内容。

太阳公公的这支儿歌真好听，可是有位朋友也想和我们一起玩耍，我们一起来看看它是谁吧！

3、教师带领幼儿进入音乐坊环节，引导幼儿欣赏歌曲，初步感受大雨和小雨的不同。

请小朋友们仔细听哦，你听到了什么？大雨和小雨分别是怎样唱歌的？

4、教师启发有而用手部动作表现大雨和小雨的不同。

（1）你们见过下雨吗？大雨是什么样子的？谁愿意用动作把下大雨的样子表现出来？

（2）下小雨时，又是怎样的？它和大雨的声音是一样的吗？

5、教师出示大雨和小雨的图卡，引导幼儿观察大雨和小雨的不同。

（1）教师任意举起一张图卡，请幼儿根据图卡内容，做出表现大雨和小雨的手部动作。