时常听到有妈妈在抱怨，带孩子太累了，如果有得选择的话，宁愿选择到外面工作，也不愿意在家带孩子。因为看似轻松的“保姆”工作，其实真的很累人。特别是在３岁之前的宝宝，特别喜欢探索，对于任何新鲜事物都很感兴趣，总是想去弄个明白，但在他们的世界里，并没有哪些能做，哪些不能做的意识。
为了不让宝宝受到伤害，带孩子的妈妈可得时时注意着孩子的一举一动，一整天下来，你会发现比外面做苦力轻松不了多少。
就像我们家丫丫2岁的时候一样，每天睁眼起床后，就开始翻、找、扔，不管是抽屉还是橱柜，或者是卫生间，只要入了她的眼睛，她就得鼓捣鼓捣。妈妈都纳闷“我都收拾累了，宝宝竟然一点都不累”？
最令妈妈难以理解的是，就家里那么大的空间，那么点环境，丫丫每天都能折腾出新花样，她疼了就哭，开心了就笑，然后，依然折腾。
那是宝宝的生活
腾的一下就从沙发上跳了下来，音箱一下子被调得震耳欲聋，把小狗狗蒙在被子里弄得它嗷嗷直叫，哗啦一下把茶几上的东西都弄到了地板上，穿上妈妈的高跟鞋在房间里扭来扭去&helpp;
对于宝宝在家里的折腾行为，很多妈妈都很苦恼，只可惜制止多次后，宝宝依然故我。如果妈妈退一步想，也就不担心了。这么大的宝宝，不捣乱、不折腾，他们怎么了解这个世界，怎么提高自身的认知呢？
大多数宝宝，都是从1岁开始折腾的。折腾起因于宝宝对这个世界的好奇，他要成长，要满足好奇心，要积累生活经验，那么就只有动口、动手来做了。
宝宝翻抽屉，是要看看里面放着什么。不停地、多次地拉抽屉，就是要看看这个抽屉怎么就能拉开又推进去呢。他要仔细看看里面都有什么东西，这些东西是干什么用的。
如果他的印象里有某人用过某样东西，他一定是要拿出来试试的。如果妈妈是在厨房用的，他也要跑到厨房，在妈妈使用过的那个部位，体验一番。
为了搞清抽屉里怎么放进了这么多东西，他要一样一样地把东西拿出来，然后又一样一样地放进去。在这个过程中，某件东西掉下来砸在了脚上，很疼的话，宝宝就会哭。哭过后，宝宝就会明白，这件东西很重，砸在脚上很疼，以后拿它一定要小心。
有的妈妈见到宝宝哭了，就会呵斥宝宝不小心或者直接把宝宝抱走不让宝宝玩了，临走还说上一句：“看看，疼了吧！以后别玩这个了啊！”妈妈这样做，对宝宝并不好。这样会让宝宝觉得这个世界是可怕的，会伤害到他，容易形成消极、退缩的性格。
如果妈妈对宝宝说：“这件东西是用来砸重物的，你还小，拿不动，容易砸到自己，等长大了再玩！”这样，宝宝就会形成一种认识，自己现在先玩别的，等长大了再玩这件东西，并不会因为这次被伤到而丧失探索世界的信心。
既然对周围世界的探索是宝宝重要的生活内容，那么即使宝宝把橱柜弄乱了、去马桶里折腾，妈妈都不要斥责宝宝，只要告诉宝宝“妈妈每天洗衣服很累，洗完以后还要熨，你以后不要去衣柜里面玩了！不然，宝宝就没有干净衣服穿了”。
这样，宝宝就会明白做事情要注意分寸，要尊重妈妈的工作，不能给妈妈带来麻烦。肌肉具有认知和记忆的功能，宝宝的人生经验、认知能力、创造能力等都取决于婴幼儿时期宝宝用手构建的认知结构，妈妈处理好了，宝宝会一生受益！
抓住这个不错的教育机会
对于3岁前宝宝的行为，妈妈不要用成人世界的成功与失败、对与错、有用与没用来评判，要蹲下来，从宝宝的角度去考虑，他为什么这么做？宝宝很小，他需要通过与这个世界的接触，来发展自己的智慧。
比如，宝宝出生后第一个能运动的器官就是口，宝宝不断地用口来感知身边的东西。当宝宝用口唤醒了手以后，宝宝对世界的探索能力就更强了，他们能拉、能拽、能攀、能拧、能提、能按，总之，他们的一双小手能把家折腾个底朝天。
