妈妈育儿网
当前位置: 主页 > 教育 > 智力开发 >

从0-6岁宝宝的数学智能培养方法(3)

出处:妈妈育儿网日期:2010-02-25 15:56:21编辑:admin

2、 宝宝买东西

宝宝往往固执地要去做而大人不愿让他们做的事情,其实,家长何尝不可放手一下,也让宝宝过一下瘾呢;增加宝宝的各种体验,让宝宝的生活也变得更加丰富多彩呢。这样还能为宝宝以后的生活能力打下良好的基础哦。

推荐小游戏:宝宝逛超市

第一步,家长把家里的玩具、娃娃、宝宝的小衣服等小东西摆放好,贴上标签,标上价格。

第二步,妈妈扮售货员,宝宝扮顾客。

第三步,宝宝看上了一样物品(如价值2元),宝宝付钱5元,妈妈找钱2元。如果宝宝没发现错时,妈妈提醒一下,直到宝宝做出正确的回答,如此反复。也可以让宝宝做售货员,妈妈做顾客。

小提醒:标注价格时不要标注太大、太难的数字;做对了,及时给宝宝以鼓励;当宝宝出错了,万不可粗暴的打击和不合时宜的干涉。

3--5岁

这个时期宝宝逐步开始掌握数学概念、进行抽象运算以及综合数学能力的时期。所以,根据宝宝这个时期的特点开创新的、又能引起宝宝兴趣的游戏。家长按照数学智能开发原则,高效地培养宝宝的数学智能。

数学智能开发原则:教育性原则,从幼儿的认知思维特点出发;兴趣性原则,兴趣是幼儿学习的动力,家长要善于调动幼儿的积极性和主动性;发展性原则,游戏等活动的设计对宝宝要具有一定的挑战性,因为过于简单或太难的游戏都不能引起宝宝的兴趣。

相关阅读

编辑推荐

热门阅读