2.模拟现实的游戏
心理学家观察到，一个五岁男孩，他在上课时总是打断老师，没办法安静地坐在教室里。但是，当这个男孩和其他孩子玩“上课游戏”时，他的表现却很棒。 这样玩一段时间游戏后，他就将游戏中的控制能力带进了真正的教室。
所以，可以把让孩子容易产生情绪冲动的情境，以游戏的方式重现出来，在游戏中，不断练习他对情绪冲动的控制力。 游戏会让孩子感到有趣，而不是像现实中那样会受到批评或者惩罚， 这对于他来说是很好的练习机会。
3.置换角色的游戏
角色置换的游戏，对恢复孩子的自信特别有帮助，可以帮助他们摆脱无力感，克服恐惧和压抑。 孩子受到老师和父母的批评，即使表现得满不在乎，但内心一定是沮丧、充满挫败感的。
批评和打骂，是会削弱一个人的内在力量的——内心没有力量，是没有改变的动力的。 我们可以通过置换角色的游戏，帮助孩子消化负面情绪，找回力量感。 比如，可以让孩子当老师，父母当学生，模拟上课的情景。
小编的话
孩子在幼儿园坐不住，主要是注意力不集中，可以玩一些有助于增强自控能力的游戏，慢慢的，孩子的自控能力就得到提升了。当然，家长还要注意教育的方式方法，培养孩子的专注力，注意给孩子的玩具不要太多，否则会分散注意力。
