7、小小音乐家
目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子。
玩法2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队。
玩法3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
玩法4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
玩法5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
玩法6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
玩法7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
8、调皮的小鸟
目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
玩法2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
玩法3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
玩法4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）
玩法5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
9、铺路
目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
玩法2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
玩法3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
玩法4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、
长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
玩法5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。
